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孩子們所學(xué)的少兒編程與程序員所使用的編程是有著一定的差異的。
程序員的編程要求對(duì)各種編程語(yǔ)言有充足的了解，并需要能夠應(yīng)用到職業(yè)當(dāng)中去，因此對(duì)于算法的要求也相對(duì)較高，但少兒編程則是一種趣味性的培養(yǎng)編程知識(shí)和能力的素質(zhì)教育，而并非職業(yè)培養(yǎng)。在少兒編程的教學(xué)過程中，會(huì)根據(jù)孩子的年齡段特征去設(shè)置不同難度的課程，孩子不需要像程序員一樣反復(fù)編寫代碼，而是采用可視化圖形編程軟件，通過情景式的教學(xué)模式，鍛煉孩子的邏輯思維與解決問題的能力。
就目前的時(shí)代背景與社會(huì)環(huán)境來說，編程已經(jīng)覆蓋了人類大部分的生活領(lǐng)域，孩子以后所處的社會(huì)，將會(huì)更加離不開編程，因?yàn)槲磥砜隙〞?huì)是一個(gè)高度智能的社會(huì)。
學(xué)習(xí)少兒編程一種是對(duì)孩子未來能力的培養(yǎng)，就算只考慮現(xiàn)在，學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)孩子來說也不乏益處，編程中涉及的編碼、運(yùn)算、搭建、調(diào)試、查錯(cuò)等內(nèi)容，可以幫助孩子良好地培養(yǎng)邏輯思維能力、想象力、專注力，讓孩子們跳出思維定式，感受到創(chuàng)造的樂趣。
1、課程方面：樂高編程是以調(diào)用編程模塊指令讓機(jī)器動(dòng)起來為目的。通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫好存儲(chǔ)在模塊里的，學(xué)員做的只是將模塊以不同的方式拼接組合起來。少兒編程學(xué)習(xí)是探究編程語(yǔ)言的本質(zhì)，一層一層把模塊打開，學(xué)習(xí)模塊內(nèi)部核心的邏輯、算法、語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)。
2、深度方面：初級(jí)機(jī)器人課程，是圖形化模塊操作，編程零基礎(chǔ)學(xué)員，8周歲以上即可學(xué)習(xí)。高級(jí)的機(jī)器人課程要求非常扎實(shí)的編程基礎(chǔ)，比如C語(yǔ)言，C++等，在進(jìn)入高級(jí)機(jī)器人課程學(xué)習(xí)之前首先需要掌握編程語(yǔ)言。
3、使用場(chǎng)景：樂高編程應(yīng)用范圍僅限于機(jī)器人本身，一旦脫離了這個(gè)機(jī)器人，孩子所學(xué)的編程知識(shí)可能就無用武之地。簡(jiǎn)單的樂高編程教育存在學(xué)習(xí)瓶頸，所學(xué)的編程知識(shí)是基于機(jī)器人硬件設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容。
4、邏輯思維方面：樂高機(jī)器人物理硬件的連接強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力，一個(gè)6歲的孩子經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，可以很熟練的拼裝機(jī)器人，但是編程學(xué)習(xí)涉及更廣泛的邏輯思維。
1、圖形編程
Scratch是目前最流行的圖形編程工具，是麻省理工學(xué)院為青少年設(shè)計(jì)和開發(fā)的一個(gè)簡(jiǎn)單的編程工具。它通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等，像組裝積木一樣，通過拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單的操作，就可以制作屬于自己的動(dòng)畫、游戲、音樂、繪畫等等，甚至用它來學(xué)習(xí)數(shù)理化知識(shí)。即使沒有英文和鍵盤操作，也可以真正使用中文進(jìn)行圖形化編程。作為一門少兒編程入門語(yǔ)言，使孩子真正理解編程思想是如何運(yùn)作的。
2、硬件編程
智能硬件是一個(gè)科技概念，指通過將硬件和軟件相結(jié)合對(duì)傳統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行智能化改造。而智能硬件移動(dòng)應(yīng)用則是軟件，通過應(yīng)用連接智能硬件，操作簡(jiǎn)單，開發(fā)簡(jiǎn)便，各式應(yīng)用層出不窮。
在圖形化編程學(xué)習(xí)結(jié)束后第二個(gè)發(fā)展方向是，在圖形化編程的基礎(chǔ)上，動(dòng)手參與智能硬件設(shè)計(jì)。我們這里的智能硬件設(shè)計(jì)(硬件編程)是狹義的設(shè)計(jì)范疇，屬于動(dòng)手與益智開發(fā)。
智能硬件設(shè)計(jì)又包括編程積木搭建和智能硬件編程設(shè)計(jì)。編程積木搭建，一般是圖形化編程;智能硬件編程設(shè)計(jì)，涉及圖形化與代碼編程。
3、代碼編程
少兒編程Python是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言也是人工智能時(shí)代的語(yǔ)言，初的時(shí)候是被設(shè)計(jì)用于編寫自動(dòng)化腳本，但是現(xiàn)在隨著版本的不斷更新以及其他功能的添加，現(xiàn)在Python已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用于一些大型開發(fā)上面。Python作為少兒學(xué)習(xí)編程必須學(xué)習(xí)的課程之一，具有相當(dāng)重要的作用。
Python相對(duì)于其他語(yǔ)言，更加易學(xué)、易讀、可移植、可擴(kuò)展、可嵌入，非常適合快速開發(fā)，可閱讀性很高，所以孩子們?cè)诶斫夥矫嬉草^為容易。Python被稱為膠水語(yǔ)言，能夠把用其他語(yǔ)言制作的各種模塊（尤其是C/C++）很輕松地聯(lián)結(jié)在一起，語(yǔ)言的功能十分的強(qiáng)大，不管是桌面應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)開發(fā)、人工智能以及大數(shù)據(jù)處理等等都會(huì)有所涉及。
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的編程知識(shí)以及計(jì)算機(jī)語(yǔ)言
首先，少兒編程的核心內(nèi)容是對(duì)基礎(chǔ)的編程知識(shí)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，但與成人編程不同，少兒編程的學(xué)習(xí)沒有那么難，而是通過階梯式的課程一步步學(xué)習(xí)的。
從圖形化編程啟蒙，先能夠認(rèn)識(shí)和進(jìn)行模塊化編程，再慢慢過渡到編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，難度是逐級(jí)而增的，過程中，孩子們會(huì)接觸到運(yùn)算、傳感器、變量、順序等概念的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
2、學(xué)習(xí)鍛煉邏輯思維
編程是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)，孩子們?cè)诰幊虒W(xué)習(xí)的過程中，需要不斷地檢查自己的步驟，如果在程序編寫中有一處錯(cuò)誤，那么就需要重新再來，這有利于培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和耐心。
3、學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力
少兒編程課是一門知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的課程，孩子們?cè)诰帉懗绦虻倪^程中需要發(fā)揮自己的想象力以及自主分析問題、解決問題的能力，這樣有利于發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力，遇事不依賴的習(xí)慣。
在兒童智力發(fā)展的過程中，大腦在3歲之前快速發(fā)育，然后逐漸放緩。在5歲之前，整個(gè)大腦80%的發(fā)育已經(jīng)完成。6歲以后，智力基本上趨于成人。
在5歲之前，可以為孩子做一些簡(jiǎn)單的智力練習(xí)。運(yùn)用日常生活中的各種機(jī)會(huì)，運(yùn)用不同的對(duì)象，運(yùn)用生動(dòng)的形象進(jìn)行簡(jiǎn)單的訓(xùn)練。
5-6歲以上兒童可選擇兒童編程課程，并開始接觸圖形編程。在這個(gè)階段孩子的智力逐漸成熟，要注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。
一般來說，教孩子們觸摸一些簡(jiǎn)單的編程游戲，比如CodeKarts、BoxIsland和LightBotJr。通過游戲吸引孩子的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，以便輕松入門，并為高級(jí)階段做好準(zhǔn)備。在這個(gè)階段，孩子需要能夠理解老師的指令，熟悉計(jì)算機(jī)，掌握基本的計(jì)算機(jī)操作，通過簡(jiǎn)單的形狀、大小和顏色識(shí)別來學(xué)習(xí)事物的分類和順序。
完成后，通過Scratch、Appinventor等稍微復(fù)雜一點(diǎn)的編程工具，進(jìn)一步引導(dǎo)孩子的邏輯思維。讓孩子挑戰(zhàn)一些更復(fù)雜的編程游戲，如Cargo-Bot、human resources - cemachine等。從復(fù)雜的圖形、有趣的編程開始，掌握編程概念，如for循環(huán)、數(shù)組(列表)等編程概念；理解綜合邏輯概念，掌握復(fù)雜的邏輯結(jié)構(gòu)。了解游戲設(shè)計(jì)的機(jī)制，獨(dú)立創(chuàng)造簡(jiǎn)單的模塊化游戲，增強(qiáng)想象力。
在孩子真正掌握編程語(yǔ)言后，再逐步引導(dǎo)孩子接觸各種模塊和編程算法，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和各種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，嘗試制作多方面的小游戲或機(jī)器人玩具。
當(dāng)然，孩子越小，記憶力越好，學(xué)習(xí)也越快。但是，這并不意味著過早地進(jìn)行少兒編程教育就會(huì)更好的領(lǐng)先同齡人。畢竟，對(duì)于小孩子來說，樂趣遠(yuǎn)比智力吸引力更有趣。小編提醒家長(zhǎng)，孩子真正的教育是不要盲目跟隨潮流，應(yīng)科學(xué)引導(dǎo)孩子。
少兒編程的學(xué)費(fèi)差異很大，從幾百元到幾萬元都有。少兒編程教學(xué)有線上和線下兩種方式，線下的比較不一致，費(fèi)用都不一樣，在100-300元/小時(shí)不等；也有的家長(zhǎng)購(gòu)買了一整年的課程，費(fèi)用也不低，大概在8000-15000元左右。
相對(duì)于收費(fèi)混亂的線下機(jī)構(gòu)，線上的就比較明朗，半年的課程大多在8000-10000元左右，大多數(shù)在線課程都是專門制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免了無用的課程和不必要的費(fèi)用。
1、看教育理念是否適合國(guó)內(nèi)環(huán)境，少兒編程教育起源于國(guó)外，所以很多少兒編程機(jī)構(gòu)采用的都是將國(guó)外的教育系統(tǒng)生硬地植入中國(guó)教學(xué)環(huán)境中的方法，教育觀念不僅不適合中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還容易造成孩子思維障礙，時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)扼殺孩子學(xué)習(xí)對(duì)編程的興趣。
2、看教學(xué)方法是否適合孩子的特點(diǎn)。少兒編程不同于成人編程，教學(xué)方法要適合孩子的生理和心理特點(diǎn)，因?yàn)楹⒆拥暮闷嫘母鼜?qiáng)，注意力更難集中，因此，少兒編程課應(yīng)采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法來設(shè)計(jì)課程體系。
編程貓是國(guó)內(nèi)知名少兒編程教育品牌，深圳點(diǎn)貓科技自主研發(fā)面向7-16歲少年兒童的圖形化編程工具及系列編程課平臺(tái)，致力于打造適合中國(guó)兒童的編程教學(xué)體系，培養(yǎng)孩子邏輯思維、計(jì)算思維和創(chuàng)造性思維，提升綜合學(xué)習(xí)能力。旗下課程類型包括小火箭編程課、探月少兒編程課、深空編程個(gè)性化班課等。
小碼王創(chuàng)立于2016年，國(guó)內(nèi)高端少兒編程教育品牌，專注4-16歲青少年編程教育，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)，致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)，整合全國(guó)眾多編程教育專家、研究者和實(shí)踐專家，提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案，現(xiàn)已有超50家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國(guó)二十多個(gè)主要城市。
卓越教育是從事教育培訓(xùn)的港交所上市公司（股票代碼：03978.HK），通過學(xué)涯規(guī)劃服務(wù)、家長(zhǎng)課堂、政策咨詢等多元化的方式，向社會(huì)輸出優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)與解決方案，旗下?lián)碛袑W(xué)科教育、素質(zhì)教育、職業(yè)教育、全日制學(xué)校四大業(yè)務(wù)版塊，推出了卓越編程、奇趣小記者、思考星球、嘀嗒文學(xué)等課程產(chǎn)品。
VIPCODE是北京未科教育旗下的少兒編程教育品牌，采用1對(duì)1或VIP在線精品小班直播互動(dòng)教學(xué)模式，提供適合6-16歲少年兒童全階段學(xué)習(xí)的素質(zhì)教育的編程課，包括兒童積木編程、Python語(yǔ)言編程、無人機(jī)及機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程、APP建構(gòu)趣味編程、人工智能基礎(chǔ)開發(fā)等課程。
斯坦星球成立于2015年，昂立教育控股旗下，面向3-16歲孩子提供創(chuàng)新整合式課程，包含科學(xué)實(shí)驗(yàn)、模型建構(gòu)、少兒編程等，從科學(xué)素養(yǎng)、幼小銜接到編程思維、創(chuàng)客教育全面培養(yǎng)創(chuàng)新能力，涵蓋有奇幻科創(chuàng)課、Scratch創(chuàng)意編程、Python人工智能、信奧C++編程、VEX機(jī)器人編程等課程，目前已在全國(guó)60余個(gè)城市已開設(shè)了超100家學(xué)習(xí)中心。
瓦力工廠成立于2014年，是一家專注于3-18歲少兒編程教育的全生態(tài)鏈企業(yè)，結(jié)合國(guó)際STEAM教育理念與國(guó)內(nèi)少兒特點(diǎn)，集結(jié)國(guó)內(nèi)外編程專家、課程研發(fā)專家、少兒教育專家，自主研發(fā)機(jī)器人教具，開發(fā)連貫性編程課程體系，一站式輸出少兒編程教學(xué)與賽事解決方案，目前在30個(gè)省市擁有數(shù)百所學(xué)習(xí)中心，為全國(guó)眾多所公立校提供高品質(zhì)的機(jī)器人編程教育培訓(xùn)課程。
猿編程是猿輔導(dǎo)推出的專為7-12歲孩子設(shè)計(jì)的少兒編程教育類產(chǎn)品，致力于通過編程教育培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維、創(chuàng)新能力和未來視野，幫助他們?cè)谌斯ぶ悄軙r(shí)代具備信息素養(yǎng)和綜合能力，通過探究式學(xué)習(xí)和融合式學(xué)習(xí)兩種方法，讓孩子在主動(dòng)探索和多學(xué)科融合中學(xué)習(xí)編程。
鳳凰機(jī)器人為中國(guó)文化上市公司“鳳凰傳媒”（股票代碼：601928）旗下機(jī)器人編程教育培訓(xùn)品牌，致力于服務(wù)3-16歲中國(guó)兒童和青少年的科技創(chuàng)新教育，基于STEM創(chuàng)新教育理念，專注于中國(guó)少年兒童科技創(chuàng)新力培養(yǎng)，創(chuàng)意中心遍布全國(guó)31個(gè)省市，集團(tuán)旗下?lián)碛续P凰機(jī)器人、卜卜成長(zhǎng)加、卜卜悅讀薈等品牌。
作業(yè)幫編程（原小鹿素養(yǎng)）是作業(yè)幫推出的在線少兒編程培訓(xùn)品牌，主要為6-16歲孩子提供圖形化編程、Python、機(jī)器人編程等課程，采用雙師教學(xué)模式和趣味化教學(xué)方式，提升孩子的邏輯思維能力和跨學(xué)科知識(shí)應(yīng)用能力。
學(xué)而思素養(yǎng)是好未來集團(tuán)旗下專注于3-16歲兒童和青少年的素養(yǎng)教育品牌，依托集團(tuán)多年教研沉淀，結(jié)合建構(gòu)主義和腦科學(xué)對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展的研究，以“激發(fā)興趣”為核心價(jià)值，以“學(xué)以致用”為培養(yǎng)目標(biāo)，提供人工智能編程、機(jī)器人、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)思維和人文創(chuàng)作等多門自主研發(fā)的素養(yǎng)課程。
